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试论高教评价的导向性及其调控
引用本文:陈谟开,聂海清.试论高教评价的导向性及其调控[J].现代教育科学,1990(4).
作者姓名:陈谟开  聂海清
作者单位:吉林省教委,吉林省教育科学院
摘    要:吉林省的高教评价是从1985年起步的。五年来,我省高教评价的理论与实践研究,有了较大进展,理论研究取得较显著的成果;评价实践活动已经有计划、有组织地在全省普通高等学校全面展开。回顾我省高教评价的理论研究与实践

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