发展少数民族地区教育关键在于实现四大突破 |
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引用本文: | 向建群.发展少数民族地区教育关键在于实现四大突破[J].湖南教育,2003(2):16-17. |
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作者姓名: | 向建群 |
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作者单位: | 龙山县教育局 |
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摘 要: | 一、要在转变教育观念上实现突破转变教育观念,得从两个方面入手。克服三种倾向。一是克服片面理解素质教育的倾向。素质教育是我国在教育理念上的一个新突破,是一种全新的教育观念。从表象上看,主要是使学校活跃起来,使学生活泼起来;从内涵上看,主要是一种境界教育和能力教育;从目标上看,主要是贯彻“两全”,同“三个面向”、培养“四有”新人相一致。实施素质教育就要把素质教育的目标、内涵和表象有机结合起来。二是克服片面理解教育价值的倾向。教育
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关 键 词: | 少数民族教育 教育观念 教育资源 教育信息化 |
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