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| 学校课程管理价值取向探析 | |
| 引用本文： | 刘宗南.学校课程管理价值取向探析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2009,22(7):85-87. |
| 作者姓名： | 刘宗南 |
| 作者单位： | 咸宁学院教育学院,湖北,咸宁,437100 |
| 摘 要： | 价值与价值取向是价值哲学的重要范畴,学校课程管理是建立在某种价值观基础上的活动.在学校课程管理过程中,合理的价值取向应体现和谐发展、以人为本与效能追求的统一. |
| 关 键 词： | 学校课程管理 价值取向 和谐 人本 效能 |
Value Orientation of School Curriculum Management |
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| Liu Zongnan.Value Orientation of School Curriculum Management[J].Journal of Inner Mongolia Normal University(Education Science Edition),2009,22(7):85-87. | |
| Authors: | Liu Zongnan |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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