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| 青年教师如何尽快适应教师角色 | |
| 引用本文： | 张宏伟.青年教师如何尽快适应教师角色[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1992(1). |
| 作者姓名： | 张宏伟 |
| 作者单位： | 新疆师范大学附中 |
| 摘 要： | 社会心理学认为,个体通过社会化,就成为一个符合社会要求的人,便成为一个社会角色。角色是指个人在特定的社会和团体中占有的适当的位置。即社会地位和身份,以及被该社会和团体规定了的行为模式。据此,我们把教师角色定义为:教师角色是指在学校中占有教师身份和地位并符合教师行为模式的个人。适应是指个人达到和环境保持和谐关系的过程和结果。适应良好的人对所处环境怀有满意和有效能的心理状态。这里,主要是指个人在社会化过程中,认识所处环境,恰当地调整自己的行为,按照客观规律,圆满而 |
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