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| 运用“评改”策略,优化作文教学——初中课堂作文系统化专题式有效教学的实践策略 | |
| 引用本文： | 修云辉.运用“评改”策略,优化作文教学——初中课堂作文系统化专题式有效教学的实践策略[J].文教资料,2010(35):87-90. |
| 作者姓名： | 修云辉 |
| 作者单位： | 杭州市萧山区瓜沥二中,浙江杭州311240 |
| 摘 要： | 作者首先就新课标背景下初中语文教材与作文教学存在的主要问题进行了分析,然后结合多年来的研究和实践,引用自己在教学中遇到过的众多个案详细地介绍和论证了＂运用‘评改’策略,优化作文教学＂的实施步骤和具体策略。 |
| 关 键 词： | 作文教学 “评分”策略 具体运用 反思 |
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