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| 英语新词释义的教学体会 | |
| 引用本文： | 王冬雪.英语新词释义的教学体会[J].辅导员,2013(9):67. |
| 作者姓名： | 王冬雪 |
| 作者单位： | 黑龙江省大庆市登峰学校 |
| 摘 要： | 新词要从音、形、义、用法几个方面进行教学。教每一个新词时,都要先让学生听清这个词的读音。老师应面向全班声音洪亮地读两遍,然后叫学生重复,检查是否听准,并能仿效地正确。如果用的是听说领先法,就不要先写在黑板上,而是先说出这个新词和由它组成的短句和问答,待学生听清楚后就进行对 |
| 关 键 词： | 直观手段 释义 学生 同义词 反义词 英语新词 英译汉 教学体会 汉语 词汇教学 |
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