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| 初中数学概念教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 陈琴琴.初中数学概念教学的探索与实践[J].理科考试研究,2013(16):28-29. |
| 作者姓名： | 陈琴琴 |
| 作者单位： | 福建省福州第四中学桔园洲中学 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实行,要求我们教师必须逐渐改变传统教学上以教师、课堂、书本为中心这种"满堂灌"的教学模式,它强调学生才是学习的主体,强调:"有效的数学活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式."那么这是否意味着我们应该只注重实践,而淡化概念呢?答案显然是否定的.概念教学是基础知识和基本技能的核心,是初中数学中一 |
| 关 键 词： | 数学概念教学 学习数学 培养学生 新课程改革 初中数学 自主探索 数学知识 理解概念 注重实践 教学过程 |
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