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| 超越自我 | |
| 引用本文： | 何学斌.超越自我[J].湖北教育,2006(11):60-61. |
| 作者姓名： | 何学斌 |
| 摘 要： | 教学追求高质量是教学工作的中心，而高质量教学的形成涉及的因素很多，其中之一就是教学质量形成过程的管理。笔者在教学管理的调研中，发现教学质量形成过程管理的低效性比较突出。其主要表现和原因何在？如何解决？本文试图就此作些探讨。 |
| 关 键 词： | 教学质量 过程管理 低效性 教学管理 课程改革 常规管理 |
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