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以人文性为指向的初中文言文教学策略
引用本文:
吴丽兰.以人文性为指向的初中文言文教学策略[J].广西教育,2013(2):56-57.
作者姓名:
吴丽兰
作者单位:
河池市罗城仫佬族自治县宝坛中学
摘 要:
新语文课程标准指出:“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”因此,实施以人文性为指向的初中文言文教学,教师应该引导学生树立历史意识和现实意识,运用历史眼光和现实眼光,分析认识文言文蕴含博大精深的文化内涵。
关 键 词:
初中文言文人文性教学策略
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