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| 民族地区中学综合实践活动课程校本化实施的策噼 | |
| 引用本文： | 沈丹玲,余军.民族地区中学综合实践活动课程校本化实施的策噼[J].广西教育,2013(2):12-12,17. |
| 作者姓名： | 沈丹玲 余军 |
| 作者单位： | [1]南宁沛鸿民族中学 [2]南宁市第三十三中学 |
| 摘 要： | 教育部在2000年1月31日颁布的《全日制普通高级中学课程计划（试行稿）》中新开设了综合实践活动课程，2001年4月颁发的《基础教育改革纲要（试行）》中规定在小学至高中阶段设置综合实践活动课程，并将其作为必修课程。这是我国基础教育课程改革的一项重要的举措。综合实践活动课程的校本化实施是指在坚持国家课程改革纲要基本精神的前提下，学校根据自身性质、特点和条件，将在国家层面上规划和设计的综合实践活动课程转化为适合本校学生学习需求的、具有本校特色的实践活动课程。 |
| 关 键 词： | 民族地区综合实践活动课程校本化 |
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