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巧借游戏,构建小学数学活力课堂
作者单位:
;1.甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学
摘 要:
游戏化教学,是基于"寓教于乐"教学理念下产生的新型教学模式。游戏化教学,在小学数学课堂上的应用利于激起学生对数学知识的学习兴趣,丰富学生的数学知识范围,让学生思维变得更为活跃。详细阐述如何在小学数学课堂上开展游戏教学,旨在营造相对活跃的数学课堂教学氛围。
关 键 词:
小学数学
游戏教学
兴趣
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