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| 多元智能理论下班级活动对小学生德育养成的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省兰州市安宁区十里店二小 |
| 摘 要： | 我国对小学生德育养成教育日益深入,提高综合素质是家庭和学校关注的重点内容,随着小学生课程内容的更新,多元智能理论教学进一步成为促进小学生德育养成的关键,针对多元智能理论下班级活动对小学生德育养成进行探究,希望通过阐述为学校培养全面发展的人才提供帮助。 |
| 关 键 词： | 多元智能 班级活动 小学生 德育养成 |
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