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基于核心素养培养的小学数学教学体系改进策略
作者单位:
;1.江苏省徐州市新沂市合沟镇中心小学
摘 要:
新课程改革下,核心素养理念的提出,为小学数学教学带来新的改革契机。要求小学数学教师不仅要教授学生数学知识,还应该培育学生数学核心素养,增强学生数学知识运用能力与实践能力,进而促进小学数学教学质量的提升。对此,着重分析小学数学教学现状,提出基于核心素养培育的小学数学教学体系改进策略。
关 键 词:
核心素养
小学数学
教学体系
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