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| 一道课本习题的变式教学设计 | |
| 引用本文： | 陈斌.一道课本习题的变式教学设计[J].数学教学研究,2004(3):14-15. |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市镇海区中兴中学,315201 |
| 摘 要： | 变式教学是对数学中的问题进行不同角度、不同层次、不同情形、不同背景的探究，以暴露问题的本质特征，揭示不同知识点间的内在联系的一种教学设计方法．通过变式教学，使一题多用，多题重组，常给人以新鲜感，能唤起学生的好奇心和求知欲，因而能产生主动参与的动力，保持其参与教学过程的 |
| 关 键 词： | 变式教学 数学教学 课本习题 教学设计 高中 |
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