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| 关于高效语文课堂的几点思考 | |
| 引用本文： | 童屹立.关于高效语文课堂的几点思考[J].文学教育(上),2014(12):111-113. |
| 作者姓名： | 童屹立 |
| 作者单位： | 广东省东莞市第七高级中学 |
| 摘 要： | 学生认为语文学习是典型的事倍功半的过程,因而容易轻视语文,进而将语文学科边缘化.面对此种情况,如何让老师教得愉快,学生学得开心,最终达成事半功倍,这是语文老师一直在困惑中思考的问题.从多年的教学实践来看,我认为成绩的取得与如何寻找高效课堂的新增长点密不可分,只有追求课堂的高效率,才能真正实现教与学同步增长的既定目标.具体来说,高效课堂的关键是：教学内容高效、基础训练高效、评讲内容高效、作文训练高效、学习习惯高效. |
| 关 键 词： | 语文 高效课堂 新增长点 |
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