中学文言文教学的困境与对策 |
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引用本文: | 刘燕.中学文言文教学的困境与对策[J].文学教育(上),2014(12):118-118. |
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作者姓名: | 刘燕 |
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作者单位: | 江苏常州市武进三河口高级中学 |
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摘 要: | 高中语文教材精选了脍炙人口的历代文言名篇,但因学生缺少文言积累与应用语境,没有良好文言阅读学习兴趣与习惯,对“文不甚深”的浅易文言文也有估屈聱牙之感。突破文言文教学困境需要激发学生文言学习兴趣,提高他们自主丰厚文言词法句法的意识与能力,让学生在文言文魅力感受中爱上文言阅读,获得文言文学习与语文素养的增强。
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关 键 词: | 课堂教学 文言文 问题与对策 |
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