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| 《我像谁》教学案例 | |
| 引用本文： | 马金玲.《我像谁》教学案例[J].阳光搜索,2014(3):64-65. |
| 作者姓名： | 马金玲 |
| 作者单位： | 湖北省咸丰县忠堡镇民族小学,445602 |
| 摘 要： | 教学分析
《我像谁》一课是学生在初步认识了青少年生长发育主要特点及细胞是构成生物体的基本单位的基础上，对生命延续内容进一步的探究活动。学生通过研究自己的身体特征与家人有哪些相似和差异，并对部分动植物进行观察研究，知道生物的很多特征是可以遗传的，认识遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 |
| 关 键 词： | 教学案例 身体特征 教学分析 基本单位 生长发育 探究活动 生物体 青少年 |
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