|
|||||
|
|
| 要善于捕捉教育时机 | |
| 引用本文： | 尚志斌.要善于捕捉教育时机[J].天津教育,1987(10). |
| 作者姓名： | 尚志斌 |
| 作者单位： | 四合庄中学 |
| 摘 要： | 教师对学生进行正面教育必须善于捕捉最佳时机。我在班主任工作中体会到:对学生进行教育要在“动之以情,晓之以理”的基础上,调动他们自我教育的积极性,帮助他们自觉树立奋斗目标,并为实现目标而奋斗。还要遵循“导之以行,持之以恒”的原则,利用一切机会施行教育。例如,一个“双差生”和我刚接触了三周,我就多次找他谈心和家访。他基本上消除了对我的戒备。然而,由于他旧习不改,上课睡觉、唱歌,在校外参与赌博,在班内搭伴,我又找他谈。他的戒备心又开始萌发。一个星期日,我邀他到我家。他在帮我干活时,瘦腿裤裤裆开线,我立即用缝纫机给他 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |