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| 浅析数学语义转换对于解题教学的意义 | |
| 引用本文： | 曹建全.浅析数学语义转换对于解题教学的意义[J].现代中小学教育,2005(9):32-35. |
| 作者姓名： | 曹建全 |
| 作者单位： | 南通高等师范学校,江苏,南通,226006 |
| 摘 要： | 数学语义转换是化归的一种重要手段，不少数学问题的解决都直接依赖于数学语义的合理转换，在解题教学中可合理运用语义转换以探求解题途径、丰富解题手段、优化解题过程、引申推广命题。在解题教学中，教师既要示范语义转换，又要加强对学生语义转换能力的训练，指导他们在不同场合、不同问题情境下恰当地选择数学对象的释义，从而达到改进学生的学习、提高教学效益的目的。 |
| 关 键 词： | 数学 语义转换 化归 解题教学 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)09-0032-04 |
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