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| 小学生文学作品阅读指导方法探索 | |
| 引用本文： | 王昆建.小学生文学作品阅读指导方法探索[J].小学教学研究,2007(11):10-11. |
| 作者姓名： | 王昆建 |
| 作者单位： | 云南昆明学院初等教育系 |
| 摘 要： | 科学的阅读指导方法能帮助小学生获得最佳阅读效应,达到既定的阅读目标。在人的各项社会实践中,科学的方法之于实践活动的开展有着十分重要的意义,尤其在高度竞争的社会,谁掌握了方法,谁就有可能获得最大的成果。古希腊神话中有这样一个故事:美丽的阿里阿德涅公主送给勇士忒修斯一只会滚动的线团。这只线团引导着勇士通过多歧而混乱的道路而进入迷宫,杀死了怪物弥诺陶洛斯。 |
| 关 键 词： | 阅读指导 小学生 文学作品 科学的方法 社会实践 古希腊神话 阅读效应 阅读目标 |
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