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| 幼儿美术系列层次教学初探 | |
| 引用本文： | 文方仪.幼儿美术系列层次教学初探[J].早期教育,2003(2):37-38. |
| 作者姓名： | 文方仪 |
| 作者单位： | 广州 |
| 摘 要： | 针对目前幼儿园美术教学中普遍存在的内容单调枯燥,幼儿美术表达力不强的现象,我园尝试了幼儿美术系列层次教学。系列层次教学是以一个材料为基础而设计的层层递进、环环相扣,进而促进幼儿全面发展的教学系列活动。教师通过多方面利用同一种材料,使幼儿学会有序地、完整地观察事物,达到了训练幼儿思维,激发创作欲望这一目标。下面我们以“树”为例来解析系列层次教育活动。 |
| 关 键 词： | 幼儿园 系列层次教学 美术教学 审美能力 中班 思维训练 |
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