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| 用爱心去沐浴数学学困生,点燃心灵之光 | |
| 引用本文： | 姚顺海.用爱心去沐浴数学学困生,点燃心灵之光[J].新课程导学(上),2013(8). |
| 作者姓名： | 姚顺海 |
| 作者单位： | 贵州省紫云县一小 |
| 摘 要： | 如何去引导“数学学困生”,让他们心灵走出阴霾呢?这需要我们去关爱和理解“数学学困生”,教师在一定程度上要担负起父母、朋友的角色,以真诚的态度走进他们的生活,不虚伪行事,不居高临下、盛气凌人.应该用真诚去感化,用自己无微不至的关爱,点燃他们心中的希望之光,让他们走出数学学习的困境. |
| 关 键 词： | 关爱 个体差异 树立自信 促进个性发展 |
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