贫困地区教师培训现状调查及远程培训策略研究 |
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引用本文: | 党小超,赵鸿章,李焱.贫困地区教师培训现状调查及远程培训策略研究[J].电化教育研究,2005(3). |
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作者姓名: | 党小超 赵鸿章 李焱 |
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作者单位: | 西北师范大学网络教育学院 甘肃兰州730070
(党小超,赵鸿章),西北师范大学网络教育学院 甘肃兰州730070(李焱) |
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摘 要: | 远程教育是解决贫困地区农村中小学师资数量不足、质量不高、代课教师多、教育资源匮乏的最有效途径。本文通过对西部贫困地区中小学教师培训现状的调查研究,分析了当前教师培训存在的主要问题,并对利用远程教育开展教师培训的途径和策略进行了探讨。
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关 键 词: | 教师培训 远程教育 培训策略 |
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