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课堂教学必须重视预设和生成
引用本文:
肖蔚.课堂教学必须重视预设和生成[J].中学教学参考,2010(4).
作者姓名:
肖蔚
作者单位:
广西南宁市第三中学,530021
摘 要:
一、问题的提出 我们今天赖以生存的社会是转型的社会,我们今天用以充实、丰富和提升自我的知识,是转型的知识,我们今天所处的课堂是转型的课堂.如何在新型的学习文化中促进学生的学习与发展,是当今教育及其相关领域研究的共同课题,也是课堂教学设计研究的基本问题.
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