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| 《周易·咸卦》之“感应”思想对家庭教育沟通中的启示 | |
| 引用本文： | 姚玉平.《周易·咸卦》之“感应”思想对家庭教育沟通中的启示[J].中国家庭教育,2009(3):13-14. |
| 作者姓名： | 姚玉平 |
| 作者单位： | 云南师范大学教育管理学院 |
| 摘 要： | “感应”在《周易》中是一个重要的概念。《周易·咸·彖传》日：“天地感而万物化生，圣人感人心而天下和平。观其所感，则天地万物之情可见矣。”天地之气相感而万物化育生长，圣人感化人心而天下和平。观察这些互相感应的现象，天下万物的情形就可以明白了。《易》从自然天道推演到人类社会，人伦之义。把抽象的哲理落实在具体的社会人生的活动中。 |
| 关 键 词： | 《周易》 教育沟通 感应 家庭 咸卦 人类社会 社会人生 天地 |
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