一次探究活动的意外收获 |
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引用本文: | 谷霞.一次探究活动的意外收获[J].中学生物学,2003,19(2):62-63. |
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作者姓名: | 谷霞 |
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作者单位: | 贵州省贵阳市中天北京四中,550002 |
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摘 要: | 为了检查大家的教学 ,也为相互学习 ,互相研讨 ,学校搞了一次全校的公开课。我所开的公开课的内容是“种子萌发的条件”。这节课的主要任务是探究“种子萌发的外界条件”。设计上 ,课前我通知学生不带书 ,只带笔到实验室上课。在“种子萌发的外界条件”探究活动中 ,当我让他们猜猜种子萌发的外界条件是什么时 ,因为没有书作参考 ,学生们只有自己思考 ,结果作出了大胆的假设 :种子萌发需要土壤、空气、水、合适的温度 ,还有阳光。当我听到“阳光” ,马上想到以前学生考试填“种子萌发的外界条件是 ”这个空时 ,很多学生都加上“阳光” ,我…
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关 键 词: | 探究活动 生物教学 公开课 种子萌发条件 实验教学 |
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