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| 数学后进生形成的原因 | |
| 引用本文： | 张艳芳.数学后进生形成的原因[J].中学生数理化(高中版),2010(5):35-35. |
| 作者姓名： | 张艳芳 |
| 作者单位： | 河南延津县初级中学 |
| 摘 要： | 初中生数学学习成绩两极分化比较严重,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量.所以,如何转变后进生的教学,全面提高数学成绩,是目前亟需解决的问题.本文就后进生的数学成绩下降的原因进行分析.一、主观上的因素是导致学生后进的主要原因之一 |
| 关 键 词： | 数学后进生 学生学习 转变后进生 直接影响 数学学习成绩 数学教学质量 初中生 两极分化 学习兴趣 学习数学 |
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