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| 新课标下高中物理教学 | |
| 引用本文： | 李瑞献.新课标下高中物理教学[J].中学生数理化(高中版),2010(7):38-38. |
| 作者姓名： | 李瑞献 |
| 作者单位： | 河南南阳市第十一高级中学 |
| 摘 要： | 物理是一门实用性的科学,实际物理教学中我们要结合教学内容、学生实际、社会现实、生活现状等具体情况确定学习方式.除现在所倡导的学习方式如自主学习、合作学习、探究性学习等外,还有哪些是应该注意的呢?在促进学生物理学习方式的转变中,人们正在提出、探讨着许多新的学习方式,这其中我们又应该遵循哪些原则?"促进学生学习方式的变革",是实施新课程最为核心和最为关键的环节.它关系到新课程改革的成败和教育教学质量的有效提高.我认为,认识物理学思想和掌握物理学方法是学好物理的保证. |
| 关 键 词： | 学生学习方式 物理学思想 物理学方法 教育教学质量 高中物理教学 探究性学习 物理学家 新课程改革 自主学习 合作学习 |
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