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| 数学教学中后进生的转化问题 | |
| 引用本文： | 张皓婕.数学教学中后进生的转化问题[J].中学生数理化(高中版),2010(5):32-32. |
| 作者姓名： | 张皓婕 |
| 作者单位： | 河南封丘县第一初级中学 |
| 摘 要： | 后进生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的障碍.后进生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的;有智力方面的;也有非智力方面的、有先天的,也有后天的,但大部分后进生都是后天形成的.下面就对后进生的转化问题,谈 |
| 关 键 词： | 转化后进生 教师 学生 教学水平 学习动力 教学过程 数学教学 智力 学习兴趣 问题 |
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