“双主体”校企合作视域下顶岗实习管理模式探索 |
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引用本文: | 张进林,时艳红,张宏彬.“双主体”校企合作视域下顶岗实习管理模式探索[J].职教论坛,2014(33). |
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作者姓名: | 张进林 时艳红 张宏彬 |
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作者单位: | 扬州工业职业技术学院;九江彭泽县博吾学校;扬州大学信息工程学院; |
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基金项目: | 江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题“高职教育的政企校协同人才培养机制的研究与实践”(编号:2013JSJG101),主持人:张进林 |
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摘 要: | 顶岗实习是促进学生理论与实践相融合的有效途径。对于如何进行有效实施顶岗实习,仍在探索当中。目前公认的最佳途径就是校企双主体合作进行顶岗实习管理,有效解决了传统职业教育的功能缺失。
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关 键 词: | 双主体 校企合作 顶管实习 管理 |
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