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“双主体”校企合作视域下顶岗实习管理模式探索
引用本文:张进林,时艳红,张宏彬.“双主体”校企合作视域下顶岗实习管理模式探索[J].职教论坛,2014(33).
作者姓名:张进林  时艳红  张宏彬
作者单位:扬州工业职业技术学院;九江彭泽县博吾学校;扬州大学信息工程学院;
基金项目:江苏省教育厅高等教育教改研究立项课题“高职教育的政企校协同人才培养机制的研究与实践”(编号:2013JSJG101),主持人:张进林
摘    要:顶岗实习是促进学生理论与实践相融合的有效途径。对于如何进行有效实施顶岗实习,仍在探索当中。目前公认的最佳途径就是校企双主体合作进行顶岗实习管理,有效解决了传统职业教育的功能缺失。

关 键 词:双主体  校企合作  顶管实习  管理
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