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| 谈谈课堂教学的语言艺术 | |
| 引用本文： | 左庆峰.谈谈课堂教学的语言艺术[J].小学教学参考,2006(30). |
| 作者姓名： | 左庆峰 |
| 作者单位： | 广西贺州学院初等教育系 542800 |
| 摘 要： | 课堂教学是对学生进行知识传授和培养学生各种能力的主要方式。如何让学生在一节课时间内始终保持旺盛的精力和集中注意力,保持始终活跃的思维,按时按质按量地和教师共同完成一节课的授课任务,是每个教师都十分关心的问题,也是每个教师在课堂教学中所追求的最高境界。要达到以上目的,我认为除了教师课前的认真备课外,教师的课堂教学语言艺术起到了一个十分关键的作用。那么,作为教师,在课堂教学中我们应该怎样合理巧妙地运用不同的语言表达方式,以激起学生学习的兴趣与热情,调动起学生学习的主动性与参与性,使“教”与“学”在一节课时间里… |
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