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| 高中语文多媒体教学的误区及矫治策略 | |
| 引用本文： | 罗志强.高中语文多媒体教学的误区及矫治策略[J].中小学电教,2002(1):39-40. |
| 作者姓名： | 罗志强 |
| 作者单位： | 溧阳中学 江苏溧阳，213300 |
| 摘 要： | 随着计算机时代的到来和教学改革的深入,多媒体辅助教学在课堂教学中得到较为广泛的运用。然而,现代化教学手段的运用与具有现代化教学效果并不是同步相生的,就时下高中语文课堂教学的实践情况来看,二者之间存在着较大的偏差。由于目前多数学校的多媒体教学尚处于“初级阶段”,不少教师在认识与实践上都还普遍存在着一些误区,这给时间紧、任务重的高中语文教学带来了较为严重的负面影响。笔者结合自己的教学实践提出一些矫治策略。 |
| 关 键 词： | 高中 语文教学 多媒体教学 教学误区 教学策略 课堂教学 |
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