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| 社区教育课程开发研究 | |
| 引用本文： | 张燕农,张琪,李娟.社区教育课程开发研究[J].北京广播电视大学学报,2009(2):16-19. |
| 作者姓名： | 张燕农 张琪 李娟 |
| 作者单位： | 1. 东城职工大学 2. 东城社区学院社区办 3. 东城社区学院 |
| 摘 要： | 社区教育课程开发表现出“满足需求→引导需求→开发需求”的基本模式。东城区社区教育课程开发工作积累了一定实践经验，如社区教育课程开发具有相应的政策、制度支持，具有多层次社区教育课程开发主体机构，课程资源丰富多样，教材层出不穷，课程开发队伍不断壮大，课程开发与管理逐步完善。为进一步完善社区教育课程开发的工作，本文提出了几点建议，包括强化社区教育课程开发意识，明确社区教育课程开发的主体，整合和利用各类社区教育资源，建立专业化的社区教育教师队伍，运用现代化教学手段和网络技术。 |
| 关 键 词： | 社区教育 课程开发 建议与对策 |
Curriculum Development Study of Community Education |
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