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| 学生共同体的创建与实施——建设班级共同体有效提高学生自我管理能力 | |
| 引用本文： | 崔丽霞,徐会芹.学生共同体的创建与实施——建设班级共同体有效提高学生自我管理能力[J].佳木斯教育学院学报,2010(4). |
| 作者姓名： | 崔丽霞 徐会芹 |
| 摘 要： | 学校教育是一种人与人交往互动的社会活动,这种社会活动可以有共享的愿景;能够彼此的交流;人人平等;有规则纪律约束;关心照顾学生;气氛是快乐的.在我们的班级管理中,学生要与学生互帮互助、互教互学,形成一个共同体,从而实现班级日常管理的最优化. |
| 关 键 词： | 学校教育 学生共同体 创建 |
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