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种子萌发与生物实验教学
引用本文:高秀娟.种子萌发与生物实验教学[J].实验教学与仪器,2010,27(7):53-54.
作者姓名:高秀娟
作者单位:河北省乐亭二中,063600
摘    要:学生知道种子的结构,但对于如何辨认双子叶植物和单子叶植物,感到很困难,对于与种子萌发相关的知识也只停留于机械的记忆。鉴于此,教师应指导学生做种子萌发实验:了解植物吸水的原理;探究种子萌发需要的环境条件;观察种子萌发的过程;知道种子在萌发的过程中干重和湿重的变化规律。

关 键 词:生物实验教学  种子萌发  单子叶植物  变化规律  学生  吸水  教师
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