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| 2T-L教学模式在初中英语课堂中的应用 | |
| 引用本文： | 李雪凤.2T-L教学模式在初中英语课堂中的应用[J].广西教育,2022(13):37-39. |
| 作者姓名： | 李雪凤 |
| 摘 要： | 本文针对初中英语听、说教学中存在的问题，建议教师运用2T-L课堂教学模式培养学生英语思维习惯和英语听、说等方面的能力，从而提高学生的英语学科核心素养。 |
| 关 键 词： | 2T-L 教学模式 思维模式 英语学科 核心素养 |
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