高校医学英语线上线下混合式金课建设研究——以广西医科大学《综合医学英语》课程为例 |
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引用本文: | 刘莎莎,张樱子,曹治柳.高校医学英语线上线下混合式金课建设研究——以广西医科大学《综合医学英语》课程为例[J].广西教育,2022(6):11-15. |
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作者姓名: | 刘莎莎 张樱子 曹治柳 |
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作者单位: | 广西医科大学 |
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基金项目: | 2020年广西医科大学教育教学改革重点项目“文化‘走出去’背景下医科院校跨文化交际课程改革探索”(2020XJGZ06); |
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摘 要: | 本文从金课标准出发,分析高校医学英语线上线下混合式金课建设的意义、原则,并以广西医科大学《综合医学英语》课程为例,论述适合高校医学生特点的英语线上线下混合式金课建设策略:改革教学设计方案、打造一支精干的教师团队、重视对线上资源的科学利用、提高教学实用性、建立崭新的教学评价体系。
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关 键 词: | 高校医学英语 线上线下 混合式金课 |
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