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| 读后续写在小学语文写作中的应用 | |
| 引用本文： | 邹华丽.读后续写在小学语文写作中的应用[J].读与写:教育教学刊,2022(9). |
| 作者姓名： | 邹华丽 |
| 作者单位： | 福建省厦门市集美区后溪小学 |
| 摘 要： | 读后续写,很多人认识它是从高考英语开始,它是新增加的题型,用以替代短文改错。通过一段300 字以内的语言材料,要求学生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写,将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。同样作为语言学科的小学语文,也可以从中找到读后续写与语文写作教学之间的联系。由此,本文旨在探究读后续写教学法在小学语文教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 小学语文 写作 读后 教学 |
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