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| 加强课程建设研究 推动高职院校高质量发展——以贵州职业技术学院《ERP财务业务一体化》课程建设为例 | |
| 引用本文： | 袁春燕.加强课程建设研究 推动高职院校高质量发展——以贵州职业技术学院《ERP财务业务一体化》课程建设为例[J].贵州教育,2022(5):19-22. |
| 作者姓名： | 袁春燕 |
| 作者单位： | 贵州职业技术学院 |
| 摘 要： | <正>本文基于教育部制定新专业目录背景下，原会计专业变更为大数据与会计专业，为了使新专业更好更快地实现转型。我们从专业课程研究入手，探讨大数据与会计专业的《ERP财务业务一体化》课程建设。从课程建设的必要性、课程性质、课程设计理念、课程设计思路以及课程的教学等方面进行探讨，以此推动高职院校向高质量内涵式发展转型。 |