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“新教材·新目标·新理念”下的高中语文古诗词教学研究
引用本文:严江.“新教材·新目标·新理念”下的高中语文古诗词教学研究[J].读与写:教育教学刊,2022(8).
作者姓名:严江
作者单位:云南省昆明市呈贡区七甸中学
基金项目:昆明市教育科学研究“十四五”规划课题,立项编号:ZX2021225。
摘    要:2019 版教材全面改版的教育背景下,高中语文学科的教育教学愈发重视对传统语文教学理念、教学模式的改进和创新。新教材更重视对学生核心素养的培育,在语文学科中,体现出了对中国传统文化的关注,设置了古诗词诵读栏目,加强了对学生古诗词教育,传承我国的传统文化,以提高学生的语文学科综合素养。本文对新教材·新目标·新理念下的高中语文古诗词教学背景进行了探讨,结合高中语文古诗词的教学现状,分析了新教材·新目标·新理念下的高中语文古诗词教学策略。

关 键 词:新教材  新目标  新理念  高中语文  古诗词
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