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| 让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析 | |
| 引用本文： | 黄莺.让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用分析[J].读与写:教育教学刊,2022(11). |
| 作者姓名： | 黄莺 |
| 作者单位： | 甘肃省临洮县第三实验小学 |
| 摘 要： | 在教学中利用微课,能够根据相关的知识点以及问题等来进行视频教学,其具备不受时空限制等方面的优势,让学生能随时观看教学内容,这符合学生对知识的需求,所以在展开小学美术教学工作时,教师务必要运用好微课,以创造出更为成功多彩的美术课堂。基于此,本文对于让“微”风吹进课堂——微课在小学美术教学中的应用进行了分析及探索。 |
| 关 键 词： | 微课 小学美术 教学 应用 分析 |
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