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| 点亮阅读之灯、开启智慧之门——探析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略 | |
| 引用本文： | 刘小丽.点亮阅读之灯、开启智慧之门——探析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略[J].读与写:教育教学刊,2022(10). |
| 作者姓名： | 刘小丽 |
| 作者单位： | 甘肃省定西市临洮县第三实验小学 |
| 摘 要： | 小学语文学科作为小学阶段的重要学科之一,会对于小学生往后的全面学习产生显著的作用。而在新课改越发深入的背景之下,对于小学语文教师而言,也应充分认识到在语文教学期间,培养小学生语文阅读能力的关键性和必要性,以便采取有效性的策略,强化展开阅读能力的培养工作。基于此,本文对于点亮阅读之灯、开启智慧之门——小学语文教学中学生阅读能力的培养策略进行了探讨和分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文 教学 阅读能力 培养策略 |
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