核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究 |
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引用本文: | 陈晓丽.核心素养背景下初中英语阅读教学策略探究[J].读与写:教育教学刊,2022(8). |
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作者姓名: | 陈晓丽 |
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作者单位: | 北京外国语大学温州附属学校 |
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摘 要: | 初中阶段,阅读教学是英语教学最重要的部分。学生的阅读能力不同,从文本中获取的信息量也不同。培养学生阅读的自我意识和训练阅读的能力是阅读教学的根本任务。英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。阅读教学作为培养学生核心素养的载体,英语教师在日常阅读课教学、指导课外阅读等方面都应该注重培养学生的核心素养。
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关 键 词: | 核心素养 阅读课教学 教学策略 |
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