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生活化教学模式提高初中物理教学的有效性探讨
引用本文:李鑫.生活化教学模式提高初中物理教学的有效性探讨[J].读与写:教育教学刊,2022(10).
作者姓名:李鑫
作者单位:甘肃省定西市陇西县南安中学
摘    要:随着新课改的不断推动,教学深度也在不断扩大,传统的应试考试不再是验证学生学习是否合格的唯一方式,学生的综合素质、实践能力等都是学生要重点学习的。教师加强学生对于知识的理解,让学生能够在课堂教学的过程中深入浅出,直观深刻地对相关知识内容继续学习,生活化的教学是必不可少的。本文以初中物理学科为例,重点分析生活化教学在初中物理学科中的优势,再提出生活化教学的具体策略。

关 键 词:生活化教学  初中物理  教学提升
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