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| 乐学模式与初中语文课堂趣味性教学浅谈 | |
| 引用本文： | 刘迟.乐学模式与初中语文课堂趣味性教学浅谈[J].读与写:教育教学刊,2022(8). |
| 作者姓名： | 刘迟 |
| 作者单位： | 江苏省运河中学北校 |
| 摘 要： | 在教育改革不断深入的影响下,各种新的教学理念和方法如雨后春笋般出现。乐学模式是以学生兴趣为主要指导的观念,目前已经应用在初中语文教学中,它利用趣味性教学方法来激发出学生的学习兴趣。本文介绍了当前一些初中语文课堂在趣味性方面的欠缺,并对乐学模式在初中语文教学中的意义进行简要分析,主要分析了初中语文课堂的趣味教学方法应用,旨在提升初中语文教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 乐学模式 初中语文 趣味教学 |
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