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| “以读促写”英语写作教学模式的探究 | |
| 引用本文： | 邓雪梅.“以读促写”英语写作教学模式的探究[J].广西教育,2022(10):53-55. |
| 作者姓名： | 邓雪梅 |
| 作者单位： | 防城港市第二中学 |
| 摘 要： | 本文论述在初中英语写作教学中运用“以读促写”的方法：规范英语书写，提高英语写作信心；积累好词佳句，丰富英语写作资源；研读教材文本，习得仿写方法；写后辅导和激励，保持英语写作兴趣，从而使学生逐渐增强英语写作信心和能力。 |
| 关 键 词： | 以读促写 写作教学模式 教材文本 仿写 写作信心 |
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