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| 教育研究方法的多元与创新——基于与心理研究方法比较的思考 | |
| 引用本文： | 蔡循光.教育研究方法的多元与创新——基于与心理研究方法比较的思考[J].教学研究(河北),2008,31(3):196-199. |
| 作者姓名： | 蔡循光 |
| 作者单位： | 广西师范大学教育科学学院 广西桂林541004 |
| 摘 要： | 迄今为止教育研究方法取得了长足的进展，其与心理研究方法的比较显示了它对心理研究方法的借鉴与移植。但是现今教育研究方法仍然存在概念模糊、过分强调技术手段等缺陷。未来的教育研究方法需要不断进行整合与创新，并重视对研究方法本身的研究。 |
| 关 键 词： | 教育研究方法 心理研究方法 多元与创新 |
| 文章编号： | 1005-4634(2008)03-0196-04 |
| 修稿时间： | 2008年3月2日 |
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