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| 高中语文教学写作能力训练方法研究 | |
| 引用本文： | 平措次仁.高中语文教学写作能力训练方法研究[J].中学语文(读写新空间),2014(36):78-79. |
| 作者姓名： | 平措次仁 |
| 作者单位： | 西藏林芝地区第二高级中学 |
| 摘 要： | <正>如何进行有效的写作训练,是现阶段语文教学中一项重要的工作内容。一、培养起学生的写作兴趣兴趣是最好的老师,兴趣能够驱动学生去学习探究,能够使学生用愉悦的心态去克服学习中的困难。很长时间以来写作练习中存在着一定的误区,一些高中生认为写作学习缺少乐趣,在写作的过程中就容易出现害怕或者厌倦的心理。所以,在训练学生写作能力时,教师应该将培养他们的写作兴趣当做重要的培养方向,帮助学生将内部驱动力在写作中建立起来。此外,在对学生 |
| 关 键 词： | 学生写作能力 高中语文教学 写作兴趣 写作练习 内部驱动力 训练方法 内容和形式 训练策略 写作思维 多媒体技术 |
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