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| 高中语文课外阅读课课型探索 | |
| 引用本文： | 陈友宝.高中语文课外阅读课课型探索[J].中学语文(读写新空间),2014(36):83-84. |
| 作者姓名： | 陈友宝 |
| 作者单位： | 江苏江阴市第一中学 |
| 摘 要： | <正>课外阅读教学应该成为语文教育教学的一个重要组成部分,语文教学需围绕课外阅读,立足课程意义进行课型设计。语文课外阅读课堂应基于怎样的目标进行课堂设计?课堂实施流程如何确定?课外阅读的成效如何评价?课程建设上,我们可以推出属于课外阅读的成熟课型吗?高中语文课外阅读课可以教出怎样的风景?一、对语文课外阅读的目标考量及内容的确定课外阅读教什么,取决于教学目标的确定。高中语文课外阅读课的目标是什么?2003年《普通高中语文课程标准》提出:建设高中语文课程,应继续坚持《全日制 |
| 关 键 词： | 高中语文 课型 阅读教学 课堂设计 阅读课堂 语文教育教学 课外阅读指导 情感态度 三维目标 内部心理状态 |
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