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基于SPOC的高职英语混合式教学模式研究
引用本文:孟静静.基于SPOC的高职英语混合式教学模式研究[J].教育教学论坛,2020(11):350-351.
作者姓名:孟静静
作者单位:;1.青岛港湾职业技术学院
基金项目:青岛港湾职业技术学院2018年度教学研究项目(编号:GW2018B03)
摘    要:随着国家社会经济的迅速发展,高职职业教育已不能满足社会和企业的需求。高职教学模式,尤其是高职英语教学模式,相对滞后,导致高等职业素质目标无法实现,改革与创新高职英语教学模式迫在眉睫。文章通过分析SPOC理论,研究了信息化背景下高职英语教学模式创新的可行性和必要性,提出了更加科学合理的SPOC混合式教学模式,有效提高了高职英语教与学效能。

关 键 词:SPOC  高职英语  混合式教学

Analysis of the Mixed Teaching Mode of Higher Vocational English Based on SPOC
MENG Jing-jing.Analysis of the Mixed Teaching Mode of Higher Vocational English Based on SPOC[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2020(11):350-351.
Authors:MENG Jing-jing
Institution:(Qingdao Harbour Vocational and Technical College,Qingdao,Shandong 266404,China)
Abstract:With the development of the social economy,higher vocational education can no longer meet the needs of society and enterprises.Innovation of higher vocational English teaching mode is imminent.By analyzing SPOC theory and studying higher vocational English teaching mode,a more scientific SPOC teaching mode can be proposed to effectively improve English teaching and learning efficiency of vocational colleges.
Keywords:SPOC  higher vocational English  mixed teaching mode
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